Čas adventní 2025

19. 12. 2025

Červená

Projekt byl zaměřen na poznání významu Vánoc, jejich tradic, zvyků a obyčejů. Přestože jsou Vánoce původně křesťanským svátkem, bývají často prezentovány komerčně. Projekt se proto soustředil na zdůraznění jejich skutečného smyslu – rodinné pospolitosti, vzájemného setkávání, klidu a pohody. Vánoce byly představeny jako čas tradic, radosti, tolerance, lásky a společně sdílených hodnot, které si jako součást národního dědictví předáváme z generace na generaci. V rámci projektu se žáci seznamovali s významem Vánoc, jejich zvyky a tradicemi a zároveň si tyto poznatky upevňovali prostřednictvím praktických činností. Ve třídách tvořili z modelovací hmoty vánočku, karáska, cukroví, kapra a další symboly Vánoc, zdobili vánoční stromek a společně si četli vánoční pohádky. Součástí programu bylo také pečení jednoho druhu vánočního cukroví. Žáci se zúčastnili procházky městem, během které vyhledávali vánoční symboly, zaznamenávali je a fotografovali nalezená místa. Učili se nové vánoční písně a koledy a připravovali vánoční vystoupení pro rodiče. Společně ve třídách vytvářeli betlém, vyráběli vánoční dekorace určené na prodejní výstavu nebo domů a navštívili vánoční výstavu v Muzeu v Jesenici. Další aktivity zahrnovaly zdobení třídního stromečku, účast na čertí diskotéce, seznamování s vánočními zvyky a hraní vánočních společenských her. Během celého projektu byly pořizovány fotografie, které byly součástí prezentace. Součástí projektu byla také vánoční stezka po škole, při níž každá třída dne 17. 12. plnila jeden úkol spojený s adventním obdobím, například zvukovou či hmatovou hádanku nebo pohybovou aktivitu. Po dobu adventu pracovali žáci s adventním kalendářem, kdy každý den plnili úkolovou kartičku a po jejím splnění lepili obrázek na adventní stromek, o víkendech bez plnění úkolů. Žáci měli možnost tradice nejen poznat, ale také si je upevnit prostřednictvím vlastního prožitku a osobní zkušenosti. Projekt byl ukončen a vyhodnocen s ohledem na vysokou nemocnost ve třídách třídními učiteli, kterým byla zaslána prezentace fotografií ze všech činností všech tříd. Odměnou za splnění projektu byla příjemná předvánoční atmosféra ve škole, posílení vztahů mezi žáky i pedagogy a hlubší pochopení smyslu Vánoc. Poslední den byl ve třídách zakončen vánočními zvyky Štědrého večera, společnými aktivitami, drobnými dárky, malým vánočním pohoštěním spojeným s ochutnávkou bombardina.

Mgr. Markéta Uhrová